하지만 실제로 이런 시설들은 대부분 다른 목적으로 사용되고 있다. 학생들이 싸이월드에 접속해 사진을 감상하거나 온라인게임을 즐기는 등 놀이의 목적으로 컴퓨터를 사용하는 경우가 많다. 학생들의 이러한 행동은 이용하는 사람이 적을 때는 그다지 큰 문제가 되지 않는다. 하지만 컴퓨터 이용자가 많아 각종 과제 출력 등 학습을 위해 이용하려는 학생들이 제대로 이용하지 못할 때에는 문제가 될 수 있다.

학생들이 놀이의 목적으로 컴퓨터를 사용하는 것 때문에 꼭 필요한 학생들이 불편을 겪는 일이 생긴다면 적당한 해결책이 필요하다. 일부 컴퓨터만 싸이월드나 온라인게임에 접속할 수 있도록 하고 나머지는 모두 학습에 관련된 용무만 볼 수 있도록 조치를 취하는 것은 어떨까.

이수연 전기컴퓨터공학부·04